为了让家长们更加了解自己青春期的孩子，10月26日下午，启东市未成年人指导中心志愿者徐旺梅老师走进汇东村，为辖区居民家长开展了一堂主题为“如何陪伴孩子走过花季雨季”的讲座，深入讨论了家长们应该如何与青春期孩子相处以及如何更好地引导孩子成长等问题。
     讲座上，徐老师从两个方面展开培训：
     一是青春期孩子出现的变化以及主要特点，具体表现为：身体的变化、与同学关系的变化、与父母关系的变化、情绪的变化。
      二是家长应该如何陪伴青春期的孩子。

      青春期的孩子关注自己的身体，在镜子前和冲凉的时间都变长，这其实是孩子发现自我的一个过程。他们渴望得到同伴的认同，开始有了自己的小圈子，其自我认同感基本等同于同伴的认同。当然，他们与父母的关系也走向两个极端，要么为了反对而反对，要么表面顺从，心里不以为然，这一切都统称为叛逆。而渐渐长大的他们不仅有身体和自主意识的成长，还有情绪体验的成长，他们体验到了以往没有过的诸如迷惘、彷徨、惆怅等等说不清、道不明，可谓是莫名其妙的感觉。这让他们开始思考除了吃喝玩之外更广阔更深入的问题，比如：我是谁？我为什么活着？活着的意义是什么？
      正因为身体和心理的变化来得如此猛烈，所以他们需要出口，走向独立、寻找自我、塑造自我、确立自我同一性。同时，青春“叛逆”期也是孩子留给父母最后的机会，孩子在童年阶段没有得到父母足够的关爱,父母可以趁着青春期弥补孩子。
      面对上述种种变化，家长怎么办呢？这就是徐老师在讲座中分享的第二个方面。徐老师认为面对青春期的孩子时，家长的自我成长非常重要。父母成长最为重要的内容就是营造良好的亲子关系，孩子慢慢长大渴望谈论人生大问题，但是又不想接受父母的价值观，所以在这个时候学会倾听孩子是关键，不评判、不建议，让孩子在自我讲述中建立自己的模式。