青少年学生是祖国的未来，民族的希望。关注学生心理品格，促进学生健康成长是贯彻以人为本、落实立德树人的基本任务，是深化课程改革、推进素质教育的根本目的，是加强和改进中小学德育工作、强化校园安全管理的重要内容，是实现家庭幸福、促进社会和谐的必然要求。

        
      6月9日下午，启东市未成年人成长指导中心志愿者黄裕花老师走进惠丰小学，为五年级学生做“我是生活小达人”的心理团辅活动。
      黄老师从自身成长经历说起，向学生提出“怎样才能成为生活小达人”，引导孩子们通过合作学习，交流、分享成为生活小达人的经验。孩子们积极参与、大胆交流，有的说要有乐观积极的心态，有的说要有一颗好奇心，有的说要加强与家长、老师、同学之间的沟通，还有的说要坚持不懈、要劳逸结合……最后，黄老师让孩子们把自己内心的各种想法和建议写下来，贴在成长树上。孩子们积极性可高了，马上动手，在五颜六色的便签纸上尽情地抒写，不一会儿就争先恐后地到黑板前面，把成长树贴得满满的。

        
      此次心理团体辅导，培养了孩子们融洽沟通、清晰表达的能力，让他们能够用积极乐观的心态面对学习、生活，用感恩拥抱生活，努力成为生活小达人。