中心简介
启东市未成年人成长指导中心是由启东市文明办、教育局、妇联等单位联合主办的纯公益性机构。中心设有(心语室)个体团体室、音乐放松室、心理测量室等功能区,配有专业的设备,建设的宗旨是为全市未成年人提供心理咨询、团体沙龙等服务,给青少年在成长过程中提供全面指导。
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“父母是孩子的第一任老师。”父母的教育伴随着孩子的成长。其实,父母教育孩子的过程实际上也是一个发现自己的过程。很多时候对孩子的期待、教导、掌控、指责也是自己内心问题的映射。我们的家长该如何提升自己的教育智慧呢?让我们一起来读读这篇文章给各位家长的建议吧!
1.你在孩子身上看到的问题,是你自己问题的投射。
对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵。如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。从本质上讲,不存在有问题的孩子,只存在有问题的家长。
家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时,那是“头脑”出了问题。试想,是谁制造出了一个有问题的小孩?所以,一定先反过来,在你自己身上寻找问题的根源。就像你看到银幕上有一些瑕疵,先看看投影仪的镜头上有没有问题。
2.你自己的恐惧越多,你要求孩子就越多你的恐惧越多。
你自己的恐惧越多,你要求孩子就越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的问题也就越多。问一问你自己:没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他是一个很难教育的小孩,这是真的吗?当你是一个完全无惧的父母时,你的孩子才能天然成长。
3.你知道什么对他的人生道路最好吗?
在孩子面前,我们似乎都是上帝。在孩子面前,我们总是认为自己知道什么东西对他最好,知道什么样的道路对他最好……以你的“知道”来控制你的小孩按照你的道路行走,把你认为是好的或对的东西强加给你的小孩,那简直是一种挟持。你在挟持他的生命自由,你在挟持他的心。
你确定什么样的道路才是你的孩子该走的最好的人生道路?你真正知道他到底需要什么?彻底撒手让你的“孩子”自己成长吧。
4. 知识教育和智慧教育。
人们往往把知识多当成有智慧,这是个错觉。在这个错觉的影响下,人们都期待自己的知识多一些,都拼命地往自己的头脑里装知识,这也导致他们的教育模式是这样。他们希望自己的小孩是一个有智慧的人,如何做到?往他脑子装更多的知识呗。其实,你只不过是在往一台电脑的硬盘上多储存一些数据而已。
智慧是一种空盈的状态,而不是一种满实的状态。教育你的小孩,给予他有,更保留他的空,不要把他填得太满。如果你把他的头脑填得太满太实,犹如一个瓶子被塞得太紧太实一样,这样一个小孩的智慧就发挥不出来了。请重视智慧教育胜过知识教育!
5.别把孩子当“人质”。
因为家长心存恐惧,在对待孩子教育的问题上,他们在无意识中不可避免地把孩子当成了他们自我安全感的“人质”。一个好的家长,应把教育的重心由教育孩子放到教育自信上来。当你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然会变好。教育从某种意义上是一种治疗,它治疗的正是人类之心的恐惧和愚痴,来从更深的层面理解教育。
6.真的存在积极的亲子关系吗?
整个生命存在中,所有关系的本质都是你与自己关系的投射。你对你内在小孩的态度,就是你与你外在小孩的关系。假如你与你的小孩出现了关系障碍问题,要解决的话,请深入你的内部,理解你的想法,就会调解你与他们的关系。请注意这一点,这才是解决人际关系的根本要点。
7.要解决小孩的问题,先解决你的问题。
一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵,它开出了家庭或社会的优点,同时它把整个家庭或社会隐藏的问题也给开出了。如果一棵树长的花朵有了毛病,我们通常就要深入树根去治疗,而不仅仅停留在花朵本身。同样的道理,如果一个小孩出了问题,我们该如何深入加以帮助呢?显然,家庭和社会是根源。
如果你发现在孩子教育上存在问题,解决的方式一样:先看看你自己的投影仪,然后再检查别人的投影仪吧。这才是解决问题的有效之道呢。
8.教育孩子,就是自省。
教孩子是你的投射之物,教育是你的投射手段。在实现孩子的圆满之中,你必圆满你自己。同样的道理,你在圆满自身的过程中,你的小孩也必圆满。外在世界是内在世界的结果,内在世界给予外在世界美好的能量。教育是一种自醒的途径,向外劝导你的孩子,向内劝导你自己。教育是一种自醒,是一种人类的自醒,一种你的自醒。在完成自身生命圆满之途上,孩子及其教育是一座桥。踩着这座桥,你回到了你自己。