为促进区域间中小学心理健康教育教师相互学习、交流研讨、共同成长，6月20日下午，启东市、海安市、海门区教育体育局特搭建中小学心理健康教育骨干教师沟通交流云平台，以“凝心聚力，抱团成长”为主题，举行启东-海安-海门中小学心理健康教育骨干教师线上交流会。此次活动由启东市教育体育局基教科学生成长指导中心主任黄晓军主持，“启明心”工程全体成员、启东市未成年人成长指导中心志愿者、启东各校学生发展指导中心负责人及海安、海门心理健康教育骨干教师共158人参加会议。

      苏州大学、南通大学兼职教授陈健梅带来讲座《CBT（认知行为疗法）在学生心理辅导中的运用》。陈健梅从认知行为疗法的历史沿革和发展阶段讲起，介绍了它的特点、治疗原则和基本假设。她结合情绪ABC理论告诉大家，许多人因为对自己、他人、世界有着不恰当的或者歪曲的看法，才会产生情绪上的困扰和行为上的偏差。认识思维的三个层面自动思维、中间信念和核心信念的构成，对处理学生焦虑、抑郁、厌学、网瘾等心理问题具有良好效果。陈健梅详细介绍了常见的认知歪曲，辨析了不合理信念的特征，让参会人员用三栏表找出认知歪曲，引出自动思维并对它进行评估和处理。此次讲座理论与技术相结合，内容丰富，各位心理老师也一定能学以致用，用CBT技术更好地服务学生。

      海安市基教科心理专员兼心理教研员徐颖带来带来《海安市中小学心理健康教育工作交流汇报》。海安坚持五育并举，加强师资建设，开展专题活动，从多方面抓好学校教育，筑牢中小学心理健康教育工作的主阵地；完善家访制度，落实重点家访，抓实家庭教育，拓展中小学心理健康教育工作的补充地；排查重点学生，提供咨询指导，做好重点帮扶，常态化心理援助工作，拧紧中小学心理健康教育工作的安全阀。
      海门区心理教研员黄锦锦带来了《阳光心育工程——爱的智慧服务项目发布》，介绍了海门区心理健康教育的特色活动：课堂漂流，让快乐的心理知识在学生心间流淌；公益讲座，让科学的心理知识走进菁菁校园；家长沙龙，让有效的教育经验温暖万千家庭；师能提级，让专业教师队伍夯实教育底气。
      水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。当启东与海安、海门的心理健康教育的骨干力量组成专业学习共同体，老师们彼此学习，互相关切，凝心聚力，抱团成长。也希望此次交流能带来心理健康教育的更大能量，为学生的健康成长保驾护航。